Secundaria
Líderes de sus propias metas
El paso a Secundaria es otro de los momentos clave en la vida del alumnado.
Etapas educativas
Secundaria bilingüe
Es el momento en el que nuestro alumnos y alumnas forjan su personalidad, entran de lleno en la adolescencia y sus grupos de amistades empiezan a cobrar más importancia.
En este punto, es imprescindible que las familias y el colegio estemos presentes, guiándoles y acompañándoles muy de cerca pero también, dejando espacio para que se conviertan en los líderes de sus propias metas.
Objetivos
Llega el culmen de ese aprendizaje competencial, autónomo, significativo y reflexivo que se ha ido adquiriendo en las anteriores etapas. Queremos lograr que al final de su paso por el Colegio les hayamos dado las herramientas para ser:
Buenas personas
Saben hacer uso adecuado de su libertad y, conociendo el bien, lo eligen.
Con sentido crítico
En constante formación; piensan por sí mismos y no se dejan influenciar. Saben elegir y no temen ir contracorriente.
Con habilidades sociales
Tienen cualidades personales que favorecen la relación con los demás, la comunicación, el trabajo en equipo, con capacidad de escucha, empatía, educación emocional y sinceridad.
Comprometidos socialmente
Conocedores de la realidad, se implican y tratan de mejorarla, según las capacidades y cualidades personales.
Íntegros
Que siempre busquen hacer lo correcto, respetándose a sí mismos y a los demás. Que sean honestos y generen confianza.
Éxito académico
Tienen la capacidad y las herramientas para seguir aprendiendo y para adaptarse a los nuevos retos que se les presenten.
Con sentido de trascendencia
Personas que conocen su fe, la valoran, la cuidan y la viven.
Tutoría
Cobra más importancia la figura del tutor y su papel como educador emocional. También hacemos hincapié en formar hábitos de trabajo y técnicas de estudio. En definitiva, los alumnos se van desarrollando personal y profesionalmente en un ambiente saludable, de seguridad y confianza.
Las familias siguen teniendo un papel muy activo y cobra especial importancia la comunicación directa entre el alumno y el tutor.
En las tutorías grupales se continúa dando mucha importancia a la educación emocional, ayudándoles a la reflexión y la mirada empática hacia los demás.
Orientación
académica y profesional
El departamento de Orientación es una pieza clave para poder llevar a cabo el seguimiento individual del alumnado. Los objetivos específicos son los siguientes:
Proporcionar una orientación académica y profesional individualizada y diversificada, favoreciendo su madurez vocacional y sus procesos de decisión, con el fin de capacitarlos para su propia auto-orientación en el momento actual y futuro.
Facilitar información sobre el mundo laboral y las salidas académicas y profesionales a las que pueden optar.
Ayudar a los alumnos en la toma de decisiones en los momentos de mayor riesgo o dificultad, como son: el ingreso en un nuevo centro, el cambio de ciclo.
Consejo orientador en todos los cursos de ESO. Se actuará para la elección de itinerarios/optativas para todos los cursos de ESO y en 4º de ESO: para la elección de la modalidad de Bachillerato y/o ciclo formativo más adecuado
Programas y proyectos
- Programa de Aprendizaje Inclusivo
- Programa para la Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento
- PROA + (Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento educativo)
- Proyectos STEAM (Ciencias, Tecnología, Arte y Matemáticas)
- Pleno Infantil Municipal Potenciar actitudes de participación democrática mediante el aprendizaje de un proceso electoral completo en torno a un tema de interés.
- Intercambios escolares con Francia En Segundo de la ESO se realiza intercambio con familias. Previamente tienen un contacto epistolar.
Libros de texto
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